Un grave caso de bullying en Neuquén encendió alarmas en el sistema educativo y de salud luego de que una niña de 11 años fuera internada por conductas autolesivas e ideación suicida, en un contexto de hostigamiento escolar prolongado.
La situación derivó en una resolución judicial urgente. La jueza de Familia de la IV Circunscripción, Eliana Fortbetil, ordenó la intervención inmediata del Ministerio de Educación y dispuso una serie de medidas destinadas a proteger a la menor y modificar las condiciones dentro de la escuela.
Según el fallo, la niña había sido víctima de burlas y agresiones verbales reiteradas por parte de compañeros, centradas principalmente en su apariencia física. Este hostigamiento sostenido generó un impacto emocional severo.
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Los profesionales de salud que intervinieron describieron un cuadro alarmante, con angustia profunda, retraimiento, falta de motivación y deterioro emocional persistente, lo que obligó a una internación involuntaria como única alternativa terapéutica ante el riesgo existente.
La responsabilidad de la escuela y las medidas ordenadas
La resolución judicial también puso el foco en el rol de la institución educativa, al señalar que la respuesta frente a los episodios de violencia habría sido insuficiente.
Por este motivo, la escuela deberá presentar un informe detallando qué acciones se tomaron y qué medidas concretas se implementarán a partir de ahora para abordar la situación.
Además, se ordenó la elaboración de un plan integral de convivencia escolar, orientado a prevenir nuevos hechos de hostigamiento y mejorar el clima dentro del establecimiento.
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Como parte de la intervención, se dispuso la participación de equipos técnicos especializados en convivencia escolar, que trabajarán en la reconstrucción de las relaciones entre los estudiantes.
Entre las herramientas previstas se incluyen prácticas restaurativas, con el objetivo de visibilizar el daño causado, promover la responsabilidad de quienes participaron en las agresiones y generar instancias de reparación.
Diario Mendoza
Intervención en salud y acompañamiento integral
En paralelo, la Justicia ordenó la intervención del Ministerio de Salud para que un especialista en psiquiatría infantojuvenil realice una evaluación integral de la niña, garantizando el acompañamiento profesional necesario.
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También se dispuso dar respuesta inmediata a un pedido de la familia, que había solicitado el cambio de turno escolar sin obtener una resolución previa.
En su análisis, la jueza advirtió sobre la gravedad del escenario y la vulnerabilidad de la menor, así como sobre la necesidad de actuar de manera coordinada entre el sistema educativo y sanitario.
Asimismo, expresó preocupación por la naturalización de conductas autolesivas en entornos adolescentes, lo que puede agravar situaciones de conflicto dentro de los grupos de pares.
Finalmente, recordó que el derecho a la vida, a la salud mental y al desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes está protegido por la normativa vigente, y subrayó que las instituciones educativas tienen un rol clave en la detección temprana y el abordaje de la violencia escolar.
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Línea Nacional de Prevención del Suicidio: (011) 5275-1135
Línea de Salud Mental Neuquén: (299) 535-8191